大学生护理职业规划书

时间:2024-07-16 11:31:17
大学生护理职业规划书

大学生护理职业规划书

时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,你是否对未来感到迷茫呢?我们需要好好的进行职业规划了。你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?以下是小编收集整理的大学生护理职业规划书,欢迎大家分享。

大学生护理职业规划书1

一、前言

南丁格尔说:“护士其实就是没有翅膀的天使,是真、善、美的化身。”

在今天这个人才竞争十分激烈的时代,职业生涯规划开始成为在争夺战中领先他人一步的重要利器。

对个人而言,如何体现自己的规划理念,关注自己的技术养成,关注日后的生存与发展,职业生涯规划是一种有效的手段。而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,毕竟有了目标才会更加有动力,有了梦想才会成功。

二、自我认知

我是一个当代本科护理学生,为人和善,责任心强,大大咧咧,比较好相处。与班里同学和社团内的相关人士相处融洽,除非触碰底线,否则不会大发脾气。为人热情,能积极的参见班级或者院里组织的各项活动。平时喜欢外出散步、聊天,口才可以,获得过最佳辩手。当然,除了会说以外,我也是一个很好的倾听者,认识的人有郁闷的事时,或多或少会找我倾诉。

闲暇的时候我喜欢看小说、散文,当然作为90后动漫是少不了的。我做事认真、投入,有毅力、恒心,不过我不爱运动。有时学习是“三天打渔,两天晒网”,遇到阴雨天喜欢多愁善感一下。

当然,为了更好的认识自己,做出更好的规划,我也有做过相关测试——霍兰德职业倾向测验和MBTI职业性格测试。

霍兰德职业倾向测验,是著名职业指导专家J.霍兰德(HOLLAND)编制的,他的职业选择理论把职业分为六种不同类型,即现实型(R型)、研究型(I型)、艺术型(A型)、社会型(S型)、企业型(E型)、常规型(C型)。

MBTI职业性格测试主要测定:4种维度类型,4种性情类型,8个极类型,16个人格类型,并据此对人的性格做出推定,从而利用结果对被测者进行判定。

根据霍兰德职业倾向测验的测试结果,我属于SEI型,S型偏重;从MBTI职业性格测试来看,我是ESTJ,心理类型书SJ类,说明,从职业倾向上来看,我还是比较适合做护士这一职业的,比较务实果断,有耐心。当然也有一些不好的性格缺陷,比如不会很好的注意他人的感受,但我相信,在以后的工作与学习中我一定会有所改进和突破。

三、职业分析

当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存的一个圣神的地方。医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁等各项管理制度和相关政策。

首先,不得不说现在护理专业是国家的一个紧缺人才专业。尽管又制定相应的制度规定,但全国各大城市医院中的医护比例失调现象依旧十分严重,更不用说小城市。再加上由于计划生育的有效实施,中国的人口老龄化现象正日益严重,社区保健加速发展,社区护理也渐显其重要性。因此,护理人员的需求依旧十分巨大,我们的就业前景还是十分可观的。

从护理本身来说。从事这项工作的人要有很强的责任心,能吃苦,耐得住,因为它实行的是三班倒的上班制度(社区护士白班为主),作息不是十分的规律,而且考试十分的频繁。虽然现在我们无法感受巨大的就业压力,但我们的竞争还是存在。现在,学习护理的人越来越多,医院和社会对于护理人员的要求也越来越高,所以我们还是要不断地充实自己,不断地吸取新的知识,毕竟机会只给有准备的人。

四、计划实施

我打算将自己的计划分为三个方面:早期计划、成长期计划、后期计划。早期计划:

这一阶段的计划主要包括在校期间和实习阶段,是一个不断充实与调整的过程。

1、学好自己所要学习的专业知识,提高动手能力,娴熟自己的护理技能。

2、通过英语的四、六级考试,争取成为预备党员。

3、选修一些与日后工作有关的课程,如家庭急救,医院人际关系处理等,为日后实习工作打下基础。

4、积极参加各项活动,锻炼自己的各项能力,尤其是社团里组织的导医活动,提前接触医院的工作状态,如果可以,一次不差。

5、实习阶段,认识自己这份职业的高要求和重要性,做好人际关系处理,不断进行工作总结,努力调整,在实习阶段找到自己最合适的科室。

6、成功拿到护士执业资格证书

成长期计划:

这一阶段大概是毕业后的十年之内,我正式踏入社会的大熔炉参加工作,并在工作中不断的社会化,实现从学生到护士的转变,并为新的组织接纳的过程。

1、再一次认识和强调自己这份职业的高要求和重要性,带着责任心工作。

2、在新的环境中努力处理好人际关系,与其他同事相互协调合作,学会工作,救助护理病患。

3、克服学生时代的依赖心理,不要老想着得到高资历护士的帮助,锻炼自己处理事情的能力。当然也要避免急于求成的出现,细心聆听教导。

4、与同事积极交流经验,促进彼此,共同进步。

5、在最开始的两年内争取进入编制,努力认真工作,并在工作中总结经验,完成自我提高,十年之内职称变化争取上两级。

6、如果出现差错,不要找借口,要在自己身上找到原因,但也不能自卑,失去自信。

后期计划:

这一阶段的计划主要分两部分,一个是从业10~20年左右,另一个是25年之后。

在从业10~20年左右这一阶段属于拓展阶段,这一阶段,业务成熟,人际关系稳定,是寻找新的突破口的时期。因此,除了积极完成职位的晋升外,还要不断的进行有关专业方面的学习,如心理学,临床学等,活到老学到老,终身学习,不断进取。对于医院里新来的小护士们,积极地将自己这些年工作得到的.经验告诉她们,并鼓励她们认真工作。

从业25年之后,首先,我的年龄已经到了一定的高度,所经历的事情也让我的心态发生了很大改变,成功已经不是我最看重的东西。当然这么多年的工作我也一定积累了不少的经验,因此,此时的我将会是以一个亦师亦友的角色出现在年轻护士的面前,继续在职业中发挥我的独特作用。

五、评估调整

俗话说的好,计划赶不上变化,因此,制定了计划并不代表就一成不变。众所周知,当今社会发展之快,可谓日新月异,我们护理人员也必须要与实俱进,根据实际情况随时调整。一般情况下,每半年根据自身发展和周边环境进行总结补充,有意外因素及时灵活修正。

调整原则:

终目标要固定不变,可以通过多种途径最终实现终目标。

六、结束语< ……此处隐藏22038个字……元/月。

(3)最终学历目标:攻读并取得博士学位

职务目标:大学高级讲师。

制定发展措施:科研能力突出,在国外刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

经济目标:x元/月。

四、成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

五、结束语

一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。

大学生护理职业规划书14

前言

不少人全部曾经这样问过个人:"人生之路到底该如何往走?"记得一位哲人这样说过:"走好每一步,这便是您的人生。"人生之路说长也长,由于它是您一生意义的诠释;人生之路说短也短,由于您生活过的每一天全部是您的人生。

我们每个人全部在设计个人的人生,全部在努力实现个人的梦想。连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色,职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休所以工作的综合,职业选择是一项复杂的工作,舒适的工作环境,高薪的回报,和谐的人际关系,能充分展示个人的才华,实现人生价值的。

人生能否成功,受到许多的因素的影响,也有许多的不确定因素,但是,"找准池塘钓大鱼"道出了合理选择职业是人生成功的关键和前提,影响职业生涯的因素是多方面的,有个人素质,心理等主观方面的疑问。也有社会环境,机遇等客观方面的疑问,他们相互关联,相互影响,但是。最根本的在于个人素质与努力的结果。

我们每个人全部会随着年龄的增长而慢慢长大,从学校出来后面对的便是一个充满竞争的社会。只有努力适应这个社会,投入到职业世界中。

我们只有正确的认识个人,认识职业生涯基本历程,树立职业生涯规划理念,使个人的职业生涯快乐并成功。

第一章、认识自我

一.自我剖析

1.个人优势:有上进心和责任心,认真而持久的做好每一件事;有很强的好奇心,爱研究新奇事物;自我控制本事强,能够很好的把握个人的娱乐时间和学习时间;对待每一件事认真而又自信,我的性格活泼开朗,爱与人交往,以诚待人。在大众面前有点约束,但能现实个人的本事,发表个人的瞅法。

2.个人劣势:有时候太过于追求完美;主持经验缺乏,专业技术方面不精练,遇到大的事情没有主见,经验不足,在大众面的有点约束。

二.他人评价

1.优点:

(1)父母家人评价:做事努力认真,有爱心和责任心。

(2)老师领导评价:对待工作认真,做事积极。

(3)同学朋友评价:温柔,乐于助人,想象力丰富,待人友好,工作负责。

2.缺点:

(1)父母家人评价:脾气不太好、懒。

(2)老师领导评价:做事要沉稳。

(3)同学朋友评价:主持经验缺乏,在大众面前过于约束。

三.人才测评

我的职业兴趣类型为:自主/独立型。

这类人期望随心所欲安排个人的工作方式,工作习惯和生活方式。他们追求施展个人本事的工作环境,实现自身价值,摆脱组织的限制和制约,他们宁愿放弃提升或工作发展机会,也不愿意放弃自由与独立。对于计划独立自主开创未来的我来说,会是表现自我的一种方式。

明确个人的职业定位,即可让个人成功的达成目标!

第二章、职业认知

一、便业环境分析

护理专业在我国的发展

已有近百年的历史,尤其十余年来,护理专业在我国获得迅速发展,护理教育逐渐从中等教育到高等教育,并已逐步形成以专科层次为主的护理教育体系,理专业理念在不断更新;护理科研水平在不断提高;整体护理的模式在广泛应用;循证护理的实践在兴起;护理管理人员的视野逐步开阔,护理专业的范畴也在逐渐扩展。随着人民群众物质生活水平的提高,威胁着人的疾病谱的改变。人群年龄结构的变化以及人们健康意识的增强,迫切需要提供多层次、多形式的服务。我国加入WTO后,国际间经济往来和文化交流日益频繁,尤其是沿海经济发达地区,需要更多的具有涉外护理本事的护理人员。

二、目标环境的分析

现如今护士这个职业很稳定,收入也很平均,多学习技能以后在城市找到好的医院拿高薪,为将来的事业努力奋斗!

三、我的职业倾向

随着我国向老龄化社会转变,将来从事老年医学的人将走俏。保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

四、SWOT分析

SWOT是表示优势、劣势、机会和威胁

优势:乐观、开放、遇事有主见、身体素质好、语言表达本事强、与人和睦相处。

劣势:遇事不耐心、竞争对手差、缺乏社会经验、

机会:高一级职位的补缺等、新的岗位或岗位的设立、

威胁:不爱个人这种性格的人来担任端直上司、不爱被约束、单位走向衰落、

运用SWOT分析法进行职业生涯机会评估时,我要尽估计的对面临的各种职业发展机会进行评估。然后,确定职业生涯目标,选出最优发展机会。

第三章、职业选择

一、职业认知

护理学是一门自然科学和社会科学相互渗透的综合性应用学科,它以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学及相关的社会、人文科学理论为基础,形成其独特的理论体系,应用护理技术和护理艺术,为人们的生老病死这一生命现象的全过程提供全面的、系统的、整体的服务。

护士承担着救死扶伤、保护生命、防治疾病、减轻痛苦的专业职责,在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。

二、职业选择

(1)成长阶段--少年时期

(2)学习阶段--青少年期

(3)确立目标阶段--中青年时期

(4)努力工作阶段--中年时期

(5)退休阶段--老年时期

我将来走的路线:行政管理路线

三、职业目标的设定

职业目标:护士长

阶段目标:

1.【近期:在校学习期、学业有成期。时间跨度20xx-20xx年。目标:成为合格的优秀的护理专业毕业生。】

2.【中期:工作定位期,经验积累期。时间跨度20xx-20xx年。目标:成为合格的或优秀的护士长助理。】

3.【远期:事业发展期,探索创业期。时间跨度20xx-20xx年,目标:成为护士长。】

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